爱护环境卫生画报这个玩意儿, 它其实算是学校用来搞那个生态文明教育, 还有校园美育方面的一个标准化的那种图文作品。大家都能看得懂的那种。然后, 它在中小学开主题班会的时候能用上, 学校的环境布置里也能放一放, 做那个德育考核的时候也能看得到, 包括大家去评比手抄报的时候也都会用得上这些场景。
下面这篇文章, 就是准备从内容上面是怎么组成的、做的规范要怎么掌握、针对不同年龄段的学生的要求、还有评选的那个标准这么四大块儿方面出发, 给大家提供一个完整的从头到尾制作的一个指引。
画报必备内容板块
应该由这五个主要部分构成, 才是一幅完整的用来倡导大家要爱护环境卫生的画报。
1. 主标题区, 这里需要点明像是“爱护环境”、“卫生公约”或者“洁净校园”这样的主题字样, 把字号设置为全报里面最大的那个号, 放置的位置选择居中, 也可以选择偏上一些的位置。
2. 图文解说区, 这部分内容是通过插画或者是简笔画的方式来呈现具体的行为, 这些行为包括垃圾分类、不乱扔杂物、节约用水用电以及保护校园绿化等, 而且每一幅图都会配上说明文字, 这段文字的字数是不超过15字的。
3. 在知识科普那个区域里面, 我们会去选择和环境卫生这个方面有着直接联系的科学常识, 具体操作是选取一到两条这样的常识给大家看一看, 比如可以说一个塑料瓶如果要让它在自然环境里面自己分解掉的话, 需要花费两百年以上的时间才结束，又或者每个人只要做到每天节约用水一升水, 那么到了一整年下来, 就能够累积节约三百六十五升的水, 通过这种方式来增强整个画报上面信息的一个密集程度。
4. 行动倡议区是用比较简短的口号, 或者是一篇倡议短文, 把整份报纸的内容给收束起来的地方。字数要严格控制在五十个字以内, 语言要简洁且有力, 读起来还要朗朗上口。
5. 在右下角的位置写上学生的姓名、所在的班级以及完成的日期。
制作规范标准
关于幅面这个问题呢, 要求统一来使用A3或者说是A4这种规格的、专门用于画手抄报的纸张, 而且纸张的四周都要留出空白, 这个空白的宽度是不能少于1.5厘米的。
在配色方面, 主色调主要是由绿色和蓝色来构成的, 辅助颜色的种类是不超过三种的, 要避免大面积地使用高饱和度的色块, 这样能够保持画面的清爽感。
关于构图的安排, 我们给出一个明确的建议, 这就是要采用那种上标题、中图文、下倡议的纵向三段式布局方式, 或者也要考虑左图右文的横向分栏布局方式, 并且在各个不同的板块与板块相互之间, 一定要用边框这种手段, 或者是用色块这种手段, 把彼此明确地、清清楚楚地予以区隔。
正文部分需要使用楷体或者是黑体来进行书写, 而且字号的大小不能小于四号；对于标题而言, 可以运用艺术字的形式来呈现, 但是要保证标题看起来清晰并且易于阅读, 绝对不能使用那种写得非常潦草、难以辨认的字体。
分学段制作要点
对于小学低年级的学生, 也就是1年级到2年级这个范围的孩子们, 在制作相关作品的时候, 主要方式是使用简笔画, 这时候图画和文字的比例大概是7比3, 我们鼓励大家去用彩色铅笔或者蜡笔来进行绘画, 其中的重点是去表现出像不乱扔垃圾、勤快打扫卫生、勤洗手这一类的基础性的卫生习惯, 而用到的文字部分呢, 主要是以短句的形式来呈现。
对于小学高年级, 也就是3年级到6年级这个阶段的学生来说, 图片与文字的比例大概要是5比5, 其中必须要包含至少一条科普知识的内容, 并且可以在版面中加入花边、对话框这类装饰用的元素, 另外要求里面的文字一定要通顺完整, 不能有任何错别字的情况出现。
初中阶段对应的是第七、第八、第九这三个年级, 在这个阶段里, 图片和文字的比例大概要控制在四比六的样子, 一定要展现出独立思考的能力, 最好是能把本地关于环保的实际数据或者是最新的政策情况结合起来使用, 在附带的评论性短文中, 字数绝对不能少于两百字, 同时还鼓励大家去提出那些具体的、能够落地的改进建议。
推荐主题方向
在校园这一部分, 有一个名为我的班级我的家的内容, 它会聚焦于教室卫生以及公共区域在日常中的维修保养；在社区这一部分, 有着小手拉大手, 共建清洁社区这样的内容, 它会把环保这种行为一直延伸到家庭还有周边的社区中去；在自然这一部分, 存在一个叫做给地球减减负的内容, 它会聚焦于垃圾分类、减少一次性用品的消耗、还有低碳出行这些方面去开展工作；在季节这一部分, 有着换季大扫除, 健康好心情这样的一些安排, 它会结合起流感季节防护、春季防蚊灭蚊这些和时令有关的话题去展开。
展示与评选建议
在各类学校组织评比的过程中, 我们建议大家按照以下这些权重来进行打分处理, 其中, 主题相关性所占的份额是百分之三十, 画面整洁度与创意所占的份额也是百分之三十, 文字准确性与知识含量这一项, 所占的比例要是百分之二十五, 至于色彩搭配与整体美观这一块, 则应该占百分之十五, 那些比较优秀的作品, 应该被统一张贴在校园里的宣传栏上, 或者是上传到学校正式的官方公众号里面, 以便将其作为德育成果去归档并且留存起来, 同时, 还要从中挑选出最好的, 进而推荐去参加区级或者更高级别的那种德育展示活动。
